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　　2月21日，省長馬興瑞主持召開省政府常務(wù)會議，研究春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和東西部扶貧協(xié)作、深化基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、深化消防執(zhí)法改革等工作。

　　會議強(qiáng)調(diào)，全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)要全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，按照省委、省政府工作要求，立足“抗疫情、促生產(chǎn)、保供給”，統(tǒng)籌抓好農(nóng)村疫情防控和農(nóng)產(chǎn)品保供促銷工作。要根據(jù)分區(qū)分級防控指引和疫情發(fā)展態(tài)勢，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化防控舉措和力度，科學(xué)精準(zhǔn)開展疫情防控工作。要扎實(shí)做好春耕備耕工作，做好家禽和水產(chǎn)品收儲，盡快恢復(fù)生豬產(chǎn)能，保證種苗及農(nóng)資供應(yīng)，全力穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。要深入推進(jìn)東西部扶貧協(xié)作，強(qiáng)化勞務(wù)協(xié)作和產(chǎn)業(yè)合作，全力做好省內(nèi)扶貧工作，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神，瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水平，深化基礎(chǔ)教育綜合改革，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。要健全教育管理體制，積極探索多種辦學(xué)模式，支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)培育工程，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。要深化課程改革，推動以學(xué)生發(fā)展為本的課堂創(chuàng)新，強(qiáng)化家校協(xié)同育人，構(gòu)建科學(xué)育人體系。要深化教育供給側(cè)改革，保障基礎(chǔ)教育學(xué)位供給，優(yōu)先保障基礎(chǔ)教育投入，優(yōu)化教師資源配置，構(gòu)建教育大資源服務(wù)體系，推動廣東基礎(chǔ)教育從均衡發(fā)展走向可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹中央關(guān)于深化消防執(zhí)法改革的部署要求，進(jìn)一步推進(jìn)簡政放權(quán)，優(yōu)化便民利企服務(wù)，提升消防監(jiān)管執(zhí)法能力，構(gòu)建消防安全新型監(jiān)管體系，推動消防執(zhí)法更加公平公正公開、便民服務(wù)水平明顯提升。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步規(guī)范行政檢查行為，促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，維護(hù)公共利益和社會秩序，有力保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，為我省營造法治化營商環(huán)境提供有力支撐。

　　會議還研究了支持華僑經(jīng)濟(jì)文化合作試驗(yàn)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展等其他事項(xiàng)。

　　圖解：馬興瑞主持召開省政府常務(wù)會議